“何大姐，你是如何搞家庭教育的，孩子这样懂事！”“何大姐，我将娃儿带来与你的孩子交流交流……”连日来，家住南岸区泰正花园的何女士心头像灌了蜜一样，她的孩子参加了本报组织的“阳光少年”评选，得知这一消息，众多同事朋友纷纷向她取经。

　　“其实，我孩子在家是个抠门的人，但每次捐款都要争第一。”何女士这样评价孩子。

　　在校踊跃捐善款

　　圆脸、眼镜、平头，今年12岁的邱获翼说话伶牙俐齿。“爸爸、妈妈、爷爷、婆婆都夸我有礼貌，很有亲和力，但我在家中是个‘铁公鸡’。”邱获翼自嘲地说，从小到大，他的压岁钱都是自己支配，有时可存上四五百元，大人想用一分都不可以。“从小不要太吝啬，要学会帮助有困难的人！”何女士经常将孩子叫到身边，给他读一些报上发表的励志、爱心小故事。每每至此，小获翼都瞪大眼睛缠着妈妈讲个明白。

　　“开县井喷捐款真正让他学会了如何帮助别人。”何女士说，邱获翼在读小学二年级时，班主任发动学生捐款，当时响应者寥寥无几。“老师我要捐款！”突然，邱获翼怯生生地从口袋里掏出一张崭新的百元大钞递给老师。

　　“你捐这么多，家里同意吗？”老师半信半疑。孩子连连摇头，他告诉老师，这钱是自己的，捐出去让那些离开学校的孩子重返校园。老师当场在全班表扬了他：“在家最抠门的孩子，今天是捐款最多的。”其他同学深受感动，第二天，捐款者如潮。

　　何女士说，在儿子读小学四年级时，老师又发动同学给贫困山区捐衣物，邱获翼在家翻箱倒柜，挑选好的衣物足足包了两大包。

　　“要捐就捐好的，捐些旧的、烂的，人家穿上也不舒服。”邱获翼给自己定了一个原则。这一次，邱获翼又“争”了第一。

　　“动物是人类亲密的朋友，保护动物是我们应尽的责任。”在救助大巴山野生动物的募捐中，邱获翼又带头捐款，同时发动同学踊跃参加。平时，街边的乞丐、流浪者也是邱获翼帮扶的对象。

　　调解同学纠纷被误打

　　“淳朴、尊重人、爱帮助人、同学间人缘好、善于化解矛盾……”邱获翼的语文老师蒲老师这样评价他。

　　蒲老师说，为帮助同学小西（化名）搞好学习，邱获翼自愿与他结成对子，并与该同学同桌。小西每次做语文作业，邱获翼都要当“啄木鸟”，给他纠错别字，并看着他修改。难做的数学题，邱获翼也看着他做，“我只说方法，不让他抄答案。”邱获翼还总结了一套辅导方法。

　　蒲老师说，调解同学间的纠纷也是邱获翼的“拿手好戏”。今年5月的一天，他制止两同学打架，自己则被误打了重重几拳。事后，他没有生气，仍然开导两名同学：“同学间友谊比什么都好，要互相帮助。打架了，老师要批评，大家都不好受。再说，万一打伤了人，爸妈还要掏医药费，多没意思……”在邱获翼苦口婆心的规劝下，两名同学握手言好。

　　因为邱获翼学习上进，品质优良，今年6月1日被学校评为“自强不息好少年”。

　　幽默机智擅长主持

　　“这娃儿从小善于朗读，音质与语态都不错。”蒲老师说，邱获翼还有主持人的天赋，多种场合都能做到幽默自如，随机应变。

　　邱获翼8岁时就在婆婆的80大寿仪式上当主持人。当他念完“祝婆婆寿比南山，福如东海”后，觉得很俗套，立即加了一句：“祝婆婆活过百年，将来我的孩子也要您带……”此语一出，全场哄堂大笑。

　　邱获翼11岁时，主持了一次全校一年级新生入队仪式，当时原本是让大队辅导员致词的，结果他念成了请校长致词，恰好校长当时不在。发现错误后邱获翼十分冷静，马上说：“对不起，新同学入队，我都高兴昏了，校长既然不在，我们就请大队辅导员致词吧！”他的机智让他顺利地度过了一关。

　　如今，邱获翼经常主持学校的大型节目。他说，当主持人是他的梦想。

　　记者 杨登权 报道摄影

　　资料 

　　姓名：邱获翼 性别：男 

　　年龄：12岁，南坪实验小学5年级学生 

　　自我介绍：健康、活泼、开朗、大方、有爱心、有亲和力 

　　特长：主持、朗诵、演讲等