本报讯 市28中不但组织学生打桥牌，更将其纳入常规课时。部分学生和家长对此特色教育很赞成，但也有教育专家表示担忧：将桥牌列入课程表，加重学生学习压力，更可能影响到缺乏自控力者对正常学科的学习。

　　据悉，2004年，市28中就在初中部开设了桥牌课，首批学生上月底全部结业。目前，全校除高三外，其余班级每周均要连上三节桥牌课。该校分管教学的副校长张卫民说，通过3年的桥牌教学实践，学生在学习态度、处事方式、文明礼仪、团队精神等综合素质方面都有很大改善和进步。他透露，该校已成立桥牌俱乐部，正申请2008年全国中学生桥牌赛的承办权。

　　周荣明女士的女儿张倩云就读该校初三（1）班。周女士说，3年前听说学校要开打牌课，担心孩子学坏。“不久，我看到了女儿的变化：思维更开阔，尤其在尊老敬老方面有很大进步。”周女士说，前年中秋，女儿参加学校桥牌比赛，获奖一盒月饼，执意送给外婆。此后凡去看望外婆和奶奶，她都要提醒父母买礼物。

　　如今，该校的桥牌教学已被列入沙坪坝区教委的科研项目。区教委有关负责人表示，将继续支持该校发展桥牌教学。

　　对此，重庆大学健康教育中心主任王浩却表示，桥牌虽然益智，但它终究是一项竞技运动。中学生处于自我控制力较弱、好胜心较强的年龄阶段，“如果把握不好度，既会增加学习压力，还很容易影响他们对正常学科的学习。”王浩认为，桥牌其实属于个人兴趣爱好范畴，她建议校方应该让其回归到课余兴趣培养的行列中。

　　（记者 董亿 摄影报道）